- Asumo el internet como una herramienta que facilita el aprendizaje de los estudiantes ya que lo hace más dinámico.
- Es una herramienta que puedo utilizar para mantenerme comunicada con mis estudiantes de forma permanente.
- Debo monitorear el uso de internet por parte de mis estudiantes especialmente guiándolos sobre su buen uso tanto en el aula como fuera de ella.
viernes, 30 de abril de 2010
REFLEXIÓN MÓDULO 3
Este módulo me ha ayudado a reflexionar sobre el impacto de Internet en el aprendizaje de mis alumnos de las siguientes maneras:
jueves, 22 de abril de 2010
Módulo 2: Reflexión
Las preguntas orientadoras del currículo, los contenidos curriculares y un plan de evaluación mantienen el trabajo por proyectos enfocado hacia el aprendizaje , le permite al estudiante ampliar sus conocimientos al tiempo que desarrolla sus habilidades y logra que, tanto el docente como el estudiante, monitoreen el desarrollo de sus procesos en una forma metacognitiva.
Un buen trabajo por proyecto requiere una planeación, basada en el currículo, donde se generen espacios propicios para la reflexión y la construcción del conocimiento y esto se logra a través de las preguntas orientadoras que, como su nombre lo indica, guian a los estudiantes en su proceso de aprendizaje.
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